巴特勒学校闪耀在TMTA 2024
祝贺巴特勒的学生，教师和最近的毕业生玛格丽塔·德嫩伯格，珍妮·豪雷斯，Seonju“阳光”乔，艾伦·西罗厄，迈克尔·莱纳汉和安娜·莫伊泽娃在德克萨斯音乐教师协会(TMTA) 2024年会议上的演讲。TMTA是全美音乐教师协会的附属机构，旨在提升音乐学习的价值，支持音乐教师的专业水平。它成立于1886年，致力于推广高质量的音乐教学。它的成员包括来自60多个地方组织的大约2000名教师。许多音乐教师参加这些会议，通过向大师学习来提高他们的教学水平。
巴特勒学院的学生赵善珠(Seonju“Sunny”Jo)以题为“探索四键钢琴踏板技术:通过卓越演奏的实用指南增强音乐表现力”的演讲拉开了会议的序幕。她的讲座和示范正确的踏板展示了一个美丽的，歌唱的品质。钢琴教育学副教授玛格丽塔·德嫩伯格评价说:“她的演奏有一种歌唱的品质，观众知道他们正在经历一种特别的东西。”她的演讲强调了钢琴踏板的基础重要性，与掌握手指技术同等重要，重点关注四个基本技术:切分法用于无缝的音符连接，分裂阻尼器用于精确控制，动态用于情感深度，长用于制作迷人的连奏段落。
迈克尔·莱纳汉，另一位巴特勒学院的学生，在他的海报课上展现了他的魅力，将陶布曼方法和乐谱注释应用于肖邦的练习曲Op. 10 No. 2。他的讲座讨论了容易造成伤害的习惯，以及陶布曼方法如何预防这些习惯，并讲述了他学习肖邦练习曲的个人轶事，以及他使用陶布曼方法的转变经历。玛格丽塔·德嫩伯格称他的演讲“鼓舞人心”，并指出他的个人魅力和深入的研究。
Michael Lenahan谈到了他的研究
玛格丽塔·德嫩伯格还在TMTA会议“从紧张到自由，以音乐的名义锻炼”上发表了关于解决钢琴演奏中的紧张和不适的会议。她为老师们分享了在课堂上实施的练习，重点是释放紧张和放松的技巧，用手臂的重量产生充满活力和丰富多彩的声音，建立健康的钢琴基础。此外，在会议上，巴特勒学院的学生珍妮·豪雷斯和赵善珠担任了大学生表演和比赛的全明星节的评委。此外，Ellen Sirower与Sara Ernst一起参加了大学大师班。
从左至右Jeanne Hourez、Michael Lenahan、Ellen Sirower、Margarita Denenburg和Seonju“Sunny”Jo庆祝TMTA会议成功
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